تخطي إلى المحتوى الرئيسي
مدارس الأكاديميّة العربيّة الدوليّةمنهجيّاتإصدارات ترشيد التربويّة
English
الرئيسيّة
من نحن
ترشيدالرؤيةالرسالةمجلس الإدارةفريق العمل
إصدارات ترشيد التربويّة
برنامج ترشيد للنشر التربويّ المتخصّصالإصداراتبرنامج ترشيد لتدريب المعلّمينتطوير مناهج مدرسيّة
منهجيّاتمدارس الأكاديميّة العربيّة الدوليّةالأخباراتصل بنا
Tarsheed
Tarsheed
English
الرئيسيّة
ترشيدالرؤيةالرسالةمجلس الإدارةفريق العمل
برنامج ترشيد للنشر التربويّ المتخصّصالإصداراتبرنامج ترشيد لتدريب المعلّمينتطوير مناهج مدرسيّة
منهجيّات
مدارس الأكاديميّة العربيّة الدوليّة
الأخبار
اتصل بنا

تابعنا على

Tarsheed

تابعنا على

اتصل بنا

  • +974 40358784
  • شارع الطرفة، المنطقة 70. الدوحة - قطر
  • [email protected]

ترشيد

إصدارات ترشيد التربويّةمن نحنمنهجياتالأخبارالأكاديميّة العربيّة الدوليّةاتصل بنا
جميع الحقوق محفوظة © 2026 - tarsheed.com
English
Development of School Curricula: Authorship of History Textbooks

تطوير مناهج مدرسيّة: تأليف كُتب التاريخ

ألّفت ترشيد سلسلة كتب مدرسيّة في التاريخ العام للصفوف من السادس حتى العاشر باللغة العربيّة، لتُستخدم كأحد العناصر الأساسيّة لمنهاج التاريخ. بدأ العمل على هذه الكتب من خلال سلسلة من ورش العمل التي نظّمها المركز العربيّ للأبحاث ودراسة السياسات، وضمّت أساتذة وباحثين في التاريخ من بلدان عربيّة مختلفة بالإضافة إلى مستشارين تربويّين ومتخصّصين في تعليم الدراسات الاجتماعيّة في المدارس. 

وحدّد المشاركون في هذه الورش الأهداف العامة لتعليم التاريخ العام من حيث المعرفة والمهارات المُراد تطويرها لدى الطلبة، وبخاصّة تلك المتعلّقة بالبحث والاستقصاء والتفكير الناقد والتواصل. وأكّد المشاركون على ضرورة تبنّي أساليب واستراتيجيات تعليم حديثة تعتمد على جعل الطالب محور عملية التعليم والتعلّم بعيدًا عن الحفظ والتلقين.

تطوير مناهج مدرسيّة: تأليف كُتب التاريخ
Development of School Curricula: Authorship of History Textbooks